مؤسسه آموزش آزاد عالی ماهان، نخستین نهاد آموزش عالی آزاد در ایران است که تمرکز آن نه بر آموزش مهارتهای مقطعی، بلکه بر پرورش مدیران و توسعه توان تصمیمسازی در سطوح مختلف مدیریت قرار دارد.
ماهان با اتکا به تجربه آموزشی، تحلیل سازمانی و شناخت عمیق از واقعیتهای مدیریت در ایران، بستری را فراهم کرده است که مدیران در آن با مسئلههای واقعی، تصمیمهای پرهزینه و شرایط پیچیده سازمانی مواجه میشوند.
تمرکز بر پرورش مدیر بهجای آموزش مهارت
مخاطبان انتخابشده و سطح حرفهای
محتوای تحلیلی و تصمیممحور
پیوند آموزش، مشاوره و تجربه عملی
ساختار آموزشی متناسب با واقعیت سازمانهای ایرانی
گواهینامههای معتبر و رسمی
گواهینامههای صادرشده توسط مؤسسه آموزش آزاد عالی ماهان، مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و نشاندهنده طی مسیر آموزشی رسمی در چارچوب آموزش عالی کشور هستند. این گواهینامهها بیانگر گذر از یک فرآیند آموزشی معتبر و ساختاریافته در حوزه مدیریتاند.
دورههای عالی ویژه مدیران سازمانها
جدیدترین دورهها و رویدادهای ماهان
بخش قابلتوجهی از چالشهای مدیریتی در سازمانها، ناشی از کمبود دانش نیست؛ بلکه نتیجه ضعف در تشخیص مسئله، ناتوانی در تحلیل موقعیت و فقدان چارچوب تصمیمگیری است.
دورههای آموزشی ماهان با این فرض طراحی شدهاند که مدیریت، یک نقش تصمیممحور است و مدیران برای ایفای این نقش، به چیزی فراتر از محتوا نیاز دارند.
در ماهان، آموزش بهعنوان ابزار بهکار گرفته میشود؛ اما هدف، ساختن ذهن مدیریتی است که بتواند:
این رویکرد، ماهان را از آموزشهای رایج مدیریت متمایز میکند.
اگر بخواهیم عارضهیابی سازمانی را به زبان مدیران ارشد تعریف کنیم: عارضهیابی سازمانی فرآیندی تحلیلی برای شناسایی ریشههای سیستمی ناکارآمدی، تعارض و افت عملکرد است که با هدف اصلاح معماری تصمیمگیری سازمان انجام میشود، نه صرفاً بهبود شاخصها. این تعریف عمداً روی تصمیمگیری در بحران و عدم قطعیت تأکید دارد،
مدیران عالی بیش از ۶۹ درصد دانشپذیران مدرسه کسبوکار ماهان را تشکیل میدهند و طبق نظرسنجیهای اخیر، بیش از ۴۱ درصد از فارغالتحصیلان ماهان توسعه شغلی داشتهاند.
شبکه ماهان حاصل تجمیع دانشپذیران عمومی یا ارتباطات مقطعی نیست؛ بلکه نتیجهی سالها آموزش انتخابمحور، سطحبندی دقیق مخاطبان و تمرکز بر پرورش مدیران حرفهای است. در این فضا، ارتباطات بر پایهی اشتراک در سطح مسئله، تجربههای واقعی تصمیمگیری و اعتماد نهادی شکل میگیرد، نه صرف آشنایی سطحی یا تعاملات کوتاهمدت.
دوره ها و خدمات آموزشی ماها
دورههای حضوری ماهان برای مدیرانی طراحی شدهاند که به یادگیری تعاملی، تحلیل موردکاوی و مواجهه مستقیم با تجربه مدیریتی نیاز دارند. این دورهها محیطی برای تبادل دیدگاه، تحلیل تصمیمهای واقعی و توسعه تفکر مدیریتی فراهم میکنند.
| محور مزیت | توضیح مدیریتی |
|---|---|
| پرورش مدیر، نه آموزش مهارت | تمرکز بر شکلدهی ذهنیت و نقش مدیریتی |
| مخاطبان انتخابشده | حضور مدیران همسطح و حرفهای |
| محتوای تصمیممحور | فراتر از دانش؛ معطوف به تصمیم |
| پیوند آموزش و مشاوره | اتصال یادگیری به موقعیت واقعی |
| انطباق با سازمانهای ایرانی | مبتنی بر واقعیتهای اجرایی کشور |
| اعتبار نهادی | چارچوب رسمی آموزش عالی |
دورههای غیرحضوری ماهان، مناسب مدیرانی است که محدودیت زمانی دارند اما به محتوای تحلیلی، ساختاریافته و عمیق در سطح حرفهای نیازمندند. این دورهها با حفظ کیفیت و چارچوب تصمیممحور طراحی شدهاند.
ماهان علاوه بر آموزش، خدمات مشاوره و کوچینگ مدیریتی ارائه میدهد. این خدمات با تمرکز بر تصمیمهای کلیدی، گذار از بحران، و توسعه نقش مدیریتی، به مدیران کمک میکند تا در موقعیتهای حساس، انتخابهای دقیقتری داشته باشند.
تمرکز بر پرورش مدیر بهجای آموزش مهارت
مخاطبان انتخابشده و سطح حرفهای
محتوای تحلیلی و تصمیممحور
پیوند آموزش، مشاوره و تجربه عملی
ساختار آموزشی متناسب با واقعیت سازمانهای ایرانی
گواهینامههای صادرشده توسط مؤسسه آموزش آزاد عالی ماهان، مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و نشاندهنده طی مسیر آموزشی رسمی در چارچوب آموزش عالی کشور هستند. این گواهینامهها بیانگر گذر از یک فرآیند آموزشی معتبر و ساختاریافته در حوزه مدیریتاند.
شما میتوانید با درج نام و ایمیل خود، از آخرین مقالات، مطالب و اخبار مدرسه کسب و کار ماهان در ایمیل خود مطلع شوید.
